马云:让每一个孩子都能成为最好的自己

2017-4-28 00:01| 发布者: admin| 查看: 37| 评论: 0

摘要: 4月18日,马云和云谷学校创校团队第一次面对面交流,作为一名一直对校园念念不忘的曾经的教师,马云对为什么办云谷学校、怎么办云谷学校、云谷学校希望给今天和未来的孩子带来些什么,分享了他的一些想法。(4月18日 ...
        4月18日,马云和云谷学校创校团队第一次面对面交流,作为一名一直对校园念念不忘的曾经的教师,马云对为什么办云谷学校、怎么办云谷学校、云谷学校希望给今天和未来的孩子带来些什么,分享了他的一些想法。 

(4月18日,马老师和云谷创校团队合影)

以下是马老师和创校团队在一个多小时交流过程中的精彩语录:

人类VS机器,人类要靠“三创”去征服机器

        “未来三十年,整个世界将发生重大改变和重塑。过去两百年,我们处于工业时代,是知识和科技高速发展的时代,而未来进入数据时代以后,文化将变成第一要素;知识方面,在数据时代,机器一定比人聪明,机器比人算得更快、记得更牢。未来的数据时代,人类和机器竞争就靠三样东西——创意性、创新能力、创造性,这是机器学很难学会的。”
95分VS 97分,有本质区别吗?

        “我希望我们学校培养出‘活生生’的一批人,我甚至认为,孩子考数学、语文有85分就不错了,到95分就已经很好了,当然考不到80分肯定也是不行的。但是,95分跟97分,有本质的区别吗?根本没有。从95分考到97分,孩子付出的代价可能让人难以想象,我觉得倒不如让孩子把花在这上面的时间,让自己的体育好一点、绘画好一点、唱歌好一点。”

(参加云谷学校体验日的孩子们在户外体验拓展活动) 

养狗VS养马,美国校长培养孩子服务意识的妙计

        “有一所美国中学,这个学校的毕业生都挺厉害。学校要求每个学生必须养一匹马,学校里面两百多个学生就有两百多匹马。我很奇怪学校为什么要学生养马,因此在洛杉矶的时候,我专门去拜访这所学校,我问校长:‘为什么学生都要去养马?’校长说:‘Jack,你知道狗和马的区别是什么?狗是来讨好人的,而马是你要讨好它的,你不喂它,你不带它溜步,你不给它刷身体,马是不会顺从你的。’校长用这样的方式培养孩子的服务意识,培养孩子改变自己、适应社会环境的意识,让孩子懂得如何和外界、和各种各样的人交流。”

个人价值VS个人主义,让孩子意识到自己的独特价值

        “体育是培养孩子们竞争意识和团队精神的,竞争说的是在赛场上,你总有一天比不过人家,你将面对失败,失败以后再来调整自己、提高自己。什么叫团队?打篮球的时候,我的球永远不传给别人,人家以后还会跟你玩吗?这时孩子就会明白‘我必须要跟人家分享’。所以团队活动、群体运动很重要,我希望这个学校培养孩子既有‘团队意识’、也有‘个人价值’,我们要培养孩子懂得去做最好的自己,成为真正的自己,这不是个人主义,而是让孩子实现个人价值,让孩子意识到每个人都有自己的独特价值。”


(在云谷学校体验日中,孩子和家长一起进行团队比赛)

忠孝礼义VS希腊神话,东西方文化必须包容并蓄

        “在教材上,比如小学语文,我们的孩子小学毕业时古典四大名著一定都得看过。既然云谷立足中国,孩子就必须懂得中国文化,四大名著经典的东西还是蛮有意思的。同时,我希望最好能够出现一千个中国经典的东方故事,比如忠孝礼义的故事,还有一千个西方经典的故事,比如希腊的神话故事。在云谷,孩子从第一天开始,就要学习、感受东西方文化,包容并蓄地接受东、西方文化。”

激发孩子兴趣VS一味只看成绩,什么是优秀老师的标准?

        “我上学那会儿,有位体育老师挺逗,他是从农村临时抽调上来的,除了立正、稍息以外也不会其它的,体育肯定是教不好了。他最盼望是下雨天,一下雨他就不用给我们去上体育课了,就跟我们讲《水浒传》,我们听完后,回去翻箱倒柜地去找书看……当孩子的兴趣被激发,孩子会自己回家去翻阅的。看一个老师是否优秀,不是一味地看你班里孩子考试成绩多好,不是看你能给孩子布置多少作业,而是看你能否激发孩子对学习这件事情的兴趣,让孩子爱听你的课、爱进你的课堂,这是我心目中优秀老师的标准,是云谷老师的第一责任。我们要找到这么一批老师,我们要引导我们的老师成为这样的老师。”

(4月15日,在云谷学校小学体验日中,一位孩子用简单的工具边玩边做实验)

家长VS学校,“育”的主体是谁?

        “现在家长对老师、对学校的期望太高。其实,‘教’的主体是老师、学校,但是‘育’的主体,除了老师、学校,还有家庭,家长必须参与进来,‘育’必须以家长为主。云谷的家长不是等孩子放学后在家帮孩子做数学、补语文,而是用一个小时时间陪孩子玩,玩什么不重要,可以是音乐、体育、美术,这个孩子喜欢的是什么,家长就陪孩子玩什么。至于孩子数学好不好、语文好不好,跟家长没有什么关系,这是我们学校和老师的职责。我们的家长,一把孩子送进学校,家长就认为教育都是学校的责任,这不对,‘教’和‘育’是两回事。” 

升学就业VS发展兴趣专长,上大学究竟为什么?

        “我想告诉现在报名云谷的家长,我们这儿没有高考指挥棒和升学率,我们的孩子估计很难考国内的重点初中,也很难考重点高中。但是我希望云谷的孩子升入高中以后,经过三年的学习和积淀,在选择大学的时候不是为了升学、就业,而是遵循自己的内心、按自身的兴趣和专长,放眼世界去挑选大学。当然,我也希望我们的孩子能进入哈佛、斯坦福、牛津这样的世界名校深造。” 

贵族学校VS 贵族气质,我们不办贵族学校

        “今天我们阿里合伙人出资办学校,我们不办贵族学校,但是我们云谷的学生要有贵族的素质和气质,因为贵族是厉行节约的,贵族会把资源合理地最大化利用。其实真正的贵族不浪费,土豪才浪费。”

(3月11日,“拨云见谷”第二次家长见面会)

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